Inscriptions ouvertes jusqu’au 31 mars, n’attendez pas les derniers jours SVP

Formation en ligne : Utiliser les ressources numériques francophones pour dynamiser les cours de français et de DNL 

Chères enseignantes et chers enseignants de français et DNL,

Quelques précisions concernant la formation en ligne / Action 1 : présentation de la formatrice, Emilie Lehr et des objectifs de la formation.

Groupe 1 : Professeurs de français : 4 séances en ligne de 14h00 à 17h00 :

mardi 18 avril, mercredi 19 avril, jeudi 20 avril et vendredi 21 avril 2023

Formulaire en ligne : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf7ojfLZ8UReAjtpab9wwKEIrvcI-xrUQE1k_Rs7y1tgNHyyQ/viewform

Groupe 2 : Professeurs de DNL : 4 séances en ligne de 14h00 à 17h00 :

lundi 24 avril 2023, mardi 25 avril 2023, mercredi 26 avril 2023, jeudi 27 avril 2023

Formulaire en ligne : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdHQm5ui-FH6CzwRc2oYJ8L-rCPFgyI_lFzaaLewDhGysVPLw/viewform 

La formatrice : Émilie LEHR est experte associée à France Éducation international et formatrice labellisée TV5Monde

Sa devise : Former – Enseigner – Créer – et surtout ne jamais cesser d’apprendre !

Par ses multiples actions de formation dans le monde entier, Émilie Lehr cultive la volonté de participer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement du français et accompagner les efforts des enseignants pour innover, s’améliorer et se sentir efficace.

Spécialisée dans les relations entre Didactique des langues et Médias audiovisuels, elle participe à la formation des acteurs du FLE en France et à l’étranger aux côtés de TV5Monde, et de France Éducation international en tant qu’experte associée, tout en continuant à rester au plus près des réalités du terrain – dans la classe de français.

Dans le cadre de ses activités de cours, elle travaille sur des dispositifs qui mettent l’accent sur les besoins des apprenants et qui conduisent à un apprentissage original et motivant des langues, faisant du français une expérience épanouissante, tant pour l’élève que pour l’enseignant.

Elle anime aussi un module de français de l’actualité et des relations internationales à l’Université Aristote de Thessalonique (Grèce).

Parallèlement à ses interventions sur l’utilisation des outils pédagogiques numériques proposés par TV5Monde pour l’enseignement et l’apprentissage du français, elle conçoit des exercices en ligne pour le site « Apprendre » et crée des ressources pédagogiques à partir de supports vidéo dans le cadre de différents projets. Elle œuvre également au développement du réseau de formateurs labellisés TV5Monde à travers le monde et anime chaque année la formation de labellisation lors du BELC Été.

Le troisième volet de ses actions porte sur l’impulsion de dynamiques d’accompagnement au changement. Elle aspire à amener les enseignants de langues ailleurs dans leur réflexion, leur agir et leur engagement, et à les encourager à avoir une influence positive tant sur le plan de la réussite des élèves que sur le plan des pratiques d’enseignement de leurs collègues.

Objectifs de la formation / action 1 :

-Définir les spécificités et les enjeux didactiques et pédagogiques liés à l’utilisation des ressources numériques francophones en cours de FLE et de DNL

-Développer des techniques d’enseignement-apprentissage en FLE et en DNL grâce aux TICE

-Analyser et adapter des propositions pédagogiques

-Expérimenter des ressources et des outils numériques francophones pour les cours (notamment TV5Monde et RFI)

-Organiser une veille pédagogique et une banque de ressources pour la classe